Véritables projets culturels ou scolaires, ces publications mettent en valeur les écrits individuels ou collectifs produits par les participants en séance d'ateliers d'écriture.
Édition d'albums de littérature de jeunesse écrits par les enfants et
llustrés par des professionnels
Réalisé au lycée Franco-Qatarien Voltaire de Doha, ce projet annuel de classe propose à des enfants de CM1 d'écrire à la manière de vrais auteurs de littérature de jeunesse, puis de suivre le livre objet tout au long du processus de production : de l'écriture à la promotion des ouvrages.
Le texte est issu d'un atelier d'écriture basé sur un travail d'imitation de l'ouvrage "Dis-moi si tu aimes" de Gérard Gréverand aux éditions Nathan. À la lecture de l'album, les enfants repèrent les contraintes d'écriture : l'utilisation des cinq sens, les souvenirs d'enfance et la structure répétitive. Ensuite, chaque enfant écrit sa propre série de phrases dont une seule est retenue puis retravaillée en grand groupe. Cette phase, dite de réécriture, donne lieu à une étude approfondie de la langue. La dernière séance a pour objet de rechercher une nouvelle structure inductrice sur le texte collectif et de trouver le titre du nouvel ouvrage créé. L'album est illustré par Ralph Doumit, illustrateur et auteur libanais.
http://ralphdoumit.ultra-book.com/
Pourquoi les garçons ou les mathématiques ont-ils été inventés ?
Inspiré de l'album "Inventions complètement inventées" écrit par Pierre-Dominique Burgaud aux éditions Gautier-Languereau, le texte est construit à partir "d'inventions" inattendues qui, regroupées par deux, sont ensuite transformées en intervertissant la fin des propositions. Cette technique d'écriture, dite "d'emboîtement", est issue des célèbres jeux des "cadavres exquis".
Ce second album est illustré par Clair Arthur, illustrateur, auteur et comédien qui vit dans les Vosges en France.
Si la porte de ma maison parlait, elle vous inviterait à entrer...
Recueil de 12 textes poétiques écrits par un groupe d'enfants palestiniens sur la vie au quotidien dans un camp de réfugiés au sud Liban. Ouvrage bilingue (arabe-français) subventionné par l'O.N.G. Première Urgence. Un CD accompagne les textes.
Publication 2006.
Présenté au salon du livre jeunesse de Bologne et de Montreuil.
La Filoche de Chaligny, Quand les tricoteuses racontent...
Recueil illustré de textes écrits en séance d'ateliers d'écriture par les anciens employés de la filature de Chaligny. Projet subventionné par la communauté de communes de Moselle et Madon et la commune de Chaligny. Gérard Louis éditeur, publication 2007.
Carnet d'expressions... Le voyage parle
Recueil qui retrace des anecdotes de voyage d'un groupe de lycéens du Lycée Loritz à Nancy (54).
Publication 2009.
http://loritztogo.free.fr/
Sang d'encre
Écriture d'un recueil de nouvelles et de textes sur la Grande Guerre (sur fond de polar) par les élèves de 3ème du Collège Sévigné à Compiègne (60).
Publication 2009.
Quand les murs parlent...
Recueil de textes écrits par les élèves de 3ème R du collège Sévigné à Compiègne sur le thème
"Le mur, les murs".
Juin 2010.
Mise en page et coordination éditoriale des ouvrages ci-dessus : Stéphanie Schneider